¿Cómo será el futuro para la educación?
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STEAM
Juegos tecnológicos, aprendizaje para el futuro
El uso de TikTok continúa al alza en México y el mundo a pesar de su prohibición temporal en varios países y sus riesgos de seguridad. La aplicación cobra relevancia en el marketing digital y, por otra parte, se prueban ya algunos de sus usos didácticos. Para tener más información, abordamos el tema TikTok: crecimiento, riesgos y usos didácticos.
Con empatía e imaginación, Pinion evoluciona a STEAMi
El conocimiento STEM (Science, Technology, Engineering, Math) llegó como innovación educativa con el siglo XXI, pero en cuanto se incorporó al currículo muchos pedagogos destacaron la urgencia de incorporar al concepto el humanismo del arte, así que en 2011 se le añadió la letra “A” para convertirlo en STEAM. Ahora, con empatía e imaginación, Pinion evoluciona a STEAMi.
Cuando crezca, voy a viajar a Marte
Alyssa Carson por Kala Moreno Parra Alyssa Carson, la pionera que llegará al Planeta Rojo A los tres años, atraída por una teleserie de caricaturas donde los personajes viajaban al espacio, Alyssa preguntó a su padre si ella podría ir a Marte. Él le advirtió que nadie había viajado a ese planeta, pero que sin […]
¿Mujeres en la ciencia?
En 2005, Lawrence Summers, entonces rector de la Universidad de Harvard, ofreció una conferencia privada, en donde afirmó que la baja representatividad de las mujeres en la ciencia se debía a atributos biológicos innatos que las diferenciaban de los hombres, lo cual las ponía en desventaja intelectual. Así mismo, aseveró que eran pocas quienes podían […]
TIC para las niñas y mujeres
¿Cómo vamos en la equidad de género y las TIC para las niñas? La brecha de género en los niveles educativos básicos es mínima, y esto se debe a que dentro de las primarias no hay diferencias de género, señala el Banco Mundial. En estas escuelas, las niñas logran un desempeño académico igual o incluso […]
Las mujeres del futuro son las niñas de hoy
Las carreras STEAM se consideran las carreras del futuro; por lo tanto, si deseamos tener un porvenir donde las oportunidades sean iguales para todos los seres humanos, debemos comenzar por hacer cambios en la manera en la que vemos a las estudiantes en el salón de clases.
