¡Felicidades a los ganadores del Reto Pinion 2020 en línea!
El equipo de primaria del Del Bosque International School, y el de secundaria del Sistema Copán, los mejor evaluados.
El sábado 25 de abril, Pinion transmitió en línea la premiación del Reto Pinion, luego de que los jueces evaluaron los 16 proyectos de primaria y secundaria desarrollados por los equipos de estudiantes de 14 escuelas. ¡Felicidades a los ganadores del Reto Pinion 2020 en línea #quédateencasa!
Si no pudiste presenciar a distancia el encuentro, conoce aquí los proyectos de Innovación deportiva para gente inactiva que fueron reconocidos, y si te uniste a nuestra transmisión, revive la inspiradora experiencia.
Para Pinion fue triste no poder realizar la final del Reto de manera presencial, como se tenía originalmente planeado, pues nuestro encuentro anual de jóvenes inventores es un espacio para que los estudiantes convivan y compartan de primera mano los proyectos que desarrollan en la clase de Diseño y Tecnología.
La experiencia del Reto es esencialmente formativa y de unión entre estudiantes, profesores, escuelas y padres de familia. Un evento donde los chicos y chicas comparten sus inventos, crean, imaginan y se empoderan al mostrar lo que son capaces de hacer.
Este año, la emergencia sanitaria que enfrentamos nos impidió realizar la final del Reto en un espacio físico y con la asistencia de todos los participantes; no obstante, y de acuerdo con las recomendaciones de las autoridades de quedarnos en casa, decidimos reconocer el esfuerzo y el trabajo de los equipos y coaches, y presentar en línea y a distancia las evaluaciones de los jueces y la premiación de los ganadores.
En el Reto Pinion 2018, los equipos crearon proyectos tecnológicos para apoyar a personas de la tercera edad. En el Reto 2019, aportaron sus ideas y creaciones tecnológicas para la comunidad con alguna discapacidad.
Este 2020 fue el tercer año consecutivo en que se realizó el Reto y el objetivo de los equipos de las escuelas participantes fue ofrecer alternativas deportivas a quienes tienen un estilo de vida sedentario.
El panel de cinco profesionales involucrados en temas de emprendimiento y tecnología que fungieron como jueces del Reto estuvo conformado por Andrés Sabas, ingeniero electrónico del Tec de Aguascalientes; Nilda Córdova, graduada en Ciencias de la Educación en el ITESO Guadalajara; Norman Morales, fundador del Maker Space de la empresa 330 Ohms; Alejandro Zamora, titular del proyecto Aula Digital de la Fundación Telefónica México y Verónica Tena, del Tec de Monterrey Campus Estado de México, quien participó por segunda vez como juez en nuestro encuentro.
Los equipos y escuelas que llegaron a la Gran Final del Reto Pinion 2020 en línea fueron:
- Pinion Ideas, del Queen Mary School
- Giocomotion, del Colegio Giocosa
- OMEGA, del Colegio Nuevo Milenio de Querétaro
- Tecz Vest, del Instituto Cumbres
- BEFA, de Del Bosque International School
- Chicas Innovadoras KE, del Instituto Kipling Esmeralda
- ¡Activazú!, del Instituto Cumbres Cozumel
- Video-Caminadora, del Instituto Cumbres Rosedal México
- Sporty Girls, del Irish Institute Mexico Femenino
- Deportecno, del Sistema Educativo Copán
- Zebra Makers, del Queen Mary School
- Move It, del Instituto Montini
- FPS, de la Academia Maddox
- Massa, del Colegio Alemán Alexander von Humboldt
- E-chair, del Colegio Albatros
- Exercise Bonus, del Sistema Educativo Copán
Los jueces evaluaron el trabajo y los proyectos de los equipos a través de las siguientes categorías: Entendimiento del problema; Propuesta de solución; Creatividad de la solución; Aportación a la comunidad; Presentación de los alumnos y Funcionamiento de la solución.
Con base en esta evaluación, los equipos se distinguieron en una o varias de las categorías y recibieron su reconocimiento correspondiente. Los proyectos mejor evaluados en todos estos aspectos resultaron ganadores del Reto Pinion 2020, y son los siguientes:
PRIMARIA
El equipo BEFA, perteneciente a Del Bosque International School, por su propuesta maker enfocada en que las personas de la tercera edad tengan un apoyo para retomar su actividad física. El proyecto consiste en un conjunto de chaleco, guantes y bandas que, por medio de impulsos eléctricos, activa los músculos y mejora la circulación sanguínea. El equipo está integrado por las estudiantes Fernanda C. A. y Begoña de A. Q., bajo la guía de la coach Norma Escobar López.
SECUNDARIA
El equipo Exercise Bonus, del Sistema Educativo Copán, fue el mejor evaluado por su propuesta maker Exercise Bonus, un aparato dirigido a comunidades escolares que contabiliza las repeticiones de algunos ejercicios y, de acuerdo con ese número, ofrece un código QR canjeable en la cafetería del colegio. El equipo está formado por las estudiantes María Fernanda P. A., Pamela T. C., Emiliano P. G. y Patrick Nahum S. R., bajo la guía de los coaches Adriana Castellanos Martínez e Israel Víctor Hernández Cortez.
Pinion agradece a las escuelas, los guías y, sobre todo, a los niños, niñas y jóvenes estudiantes por su entusiasta participación en la Gran Final del Reto Pinion 2020 en línea #quédateencasa, y los felicita por sus inspiradoras propuestas dirigidas a que las personas con un estilo de vida sedentario tengan posibilidad de ejercitarse.
En estos tiempos de contingencia sanitaria, más que en todos los años que llevamos trabajando en Pinion, nos sentimos responsables de aportar nuestro granito de arena para generar en los estudiantes la capacidad de enfrentar y superar cualquier reto que presente la vida en el futuro.
Ésa es la esencia del reto y la comunidad Pinion: que entre todos imaginemos un mundo mejor.
¡Gracias a todos, #quédateencasa y nos vemos en el Reto Pinion 2021!
